俺家小弟明年高考，成绩一般。对于假如高考落榜后果的考虑，小弟自己比谁都清楚明白。为此学校有选修科目，如音乐、美术、体育等，可以让如小弟这类学生选修，以便高考时作为特长或加分或增加一个上大学的机会，“机会”当然指的是二本或三本了。也许是他的兴趣爱好，更重要的是想给自己高考增加砝码，小弟选修了美术，尽管起步较晚，现在也学的颇为认真。
　　 几年前我经常对他谆谆教导，乐此不彼，小弟常常似懂非懂的应答，我听了甚是欣慰，常常喜在心头。但这一两年对此我已心生厌烦，也少了很多语重心长的教诲。大道理他比我懂的还多，常常我刚开个头，他就可接下去把我要给他的教导说完，可是对着他的成绩我只有哭笑不得。可恨的是他心里再怎么明白，努力依然不够！
　　 前几日我和他又一次交流，我半开玩笑地说：只剩1年的时间了，你不吃不喝也要发奋了。他嬉皮笑脸的答：我知道啊。因为他说老师对他美术的评价还不错，尽管才学点皮毛，我又半玩笑半鼓励的说：假如你的美术学好了，将来开个画展……出名了……出国……逗的我自己都不好意思说了。谁知他竟然这样接我的话：我自己也这样想过，嘻嘻……他还有点不好意思了。原来他自己也有这心事啊？不管怎样，敢想也不错嘛！我接下去说：那你还不好好学，都不是不可能的啊，文化课不要太差了！这会儿小弟正经起来：我知道了！
　　 不管怎样，我真希望他能明白，上学的年龄就该好好学习。加油干，小子！