校长在会上大谈生存危机，想激起大家的忧患意识，狠抓课堂教学改革，争取在中高考中重塑辉煌。
　　 为什么很多学校遭遇相同的命运，曾经一度辉煌，不久衰落，有的还有中兴，有的却从此一蹶不振。
　　 为什么有的学校却能始终立于不败之地？总是涛头浪尖，独领风骚？
　　 教育界总是流传着某些神话，××效应，××现象，分数是学校生存的命根，所以我们总是跋山涉水去取经，去学习，拿来主义地运用别人成功的教学经验，可是往往发现所谓的经验也会水土不服，不管用。
　　 究竟是什么阻碍了我们的发展，是不是我们在片面追求升学率的同时忘记了一个学校应有的人文底蕴的积累？我们所谓的优良的教育资源难道仅仅是我们的硬件设施，是我们狠抓升学率的优秀教师？难道不应该还有些别的值得我们铭记一生的东西吗？
　　 很多有识之士说过，中国教育的悲哀在于急功近利。所谓的辉煌不应该是空中楼阁，更不应该是豆腐渣工程，也不应该是千篇一律的景观。教育最根本的手段是因才施教，教育最根本的目的是使每个受教育者行走在社会中都无忧无惧。
　　我们做到了吗？