我的本行不是语文，可是为了不久后能到老公的身边工作，只好改行了，因为自己的专业在那机会很小，再加上自己也比较喜欢语文这一科吧。总之是双向准备吧！
　　上周去邢台报了一个名，填的资料是教语文的，教龄是四年，我知道，这样写写没事，可是一到面试或是试讲时肯定得露馅，于是这一周我每天都去听语文课，想别的老师学习，后来同事说你光听不行，得讲讲课。我说有点害怕，他们都鼓励我说，没什么的，备好课了，就大胆的讲吧。
　　我很感激我的同事，他们都挺支持我的。见他们都这么说，那我就试试吧。
　　昨天晚上我备课了，我也想试一试！上午第一节课，在四一班讲了一节课，没想到学生也都很支持我，在课上配合的很好，发言也很积极。我呢，就这样讲了一节课。
　　课上完了，听课的老师给我提出了一些意见：1。让学生读课文的时间少，学生没有充分的读课文，对课文内容了解不够深刻。
　　2.在讲课时，应该让学生了解大概内容，让学生明白那一部分是讲的什么内容。
　　3.在讲解生字时，时间有点长，不能顾及所有的学生，这样时间会延长的。
　　4.在学生讲，这些生字会跟那些生字混淆时，不应该把那些易混淆的字单个写在黑板上，这样，学生更容易记混，或不写，或给他组上词。
　　4.对于自己忘记的内容，不应说“刚刚忘记了什么”，应把这部分内容适时的穿插在别的地方，这是一个教学策略问题。
　　以上是自己在讲课过程中出现的一些问题，我知道，自己还有许多欠缺的地方，在接下来的日子里，一定要努力，争取让自己的讲课水平有所提高。
　　努力，加油！相信自己一定会成功！