前天收到短信：老师：“‘头悬梁，锥刺股'是怎么解释的呢？”学生：“古代有个人不好好学习，总是不及格，他妈妈就用锥子刺他的屁股，他想不开，就在屋子的梁上上吊自杀了。”
　　看到此短信回信：此成语新解，妙乎？悲乎？痛乎？
　　那是2000年吧，我们学校的一个初三毕业生中考没有考好，受到大人的指责后喝农药自杀了。此事虽然和学校没有责任，但给我的印象太深了，深深地感到既是家庭教育的失败也是学校教育的失败。经过此事我总认为家长和老师不要对孩子抱过高的期望，不要“恨铁不成钢”，即使“钢不成了让铁还在着”为好。在这个世界上，最容易做的事情就是“事后埋怨”。然而“事后埋怨”没有多少“正效应”，与其“事后埋怨”还不如在“过程”中去鼓励。