“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”？？？
　　 在古代，这句话是正确的，但在今天，这句话的害远远大于利。
　　 因为古代的“书山”、“学海”不同于21世纪的“书山”、“学海”，现代人要征服的“书山”、“学海”比古代人高得多，深得多。如果按照“勤为径”、“苦作舟”，只能在同样的条件下取得同样的效果。即使现代人有先进的工具，能够轻易的接触到未知的知识，但现在是一个知识爆炸时代，现代人按照“勤为径”、“苦作舟”的学习方式，仍然很难适应21世纪的需要。找不到工作（尤其是无数十几年寒窗苦读的学生）就是最好的证明。为什么？因为他们一直相信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
　　 所以说，在今天，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的害远远大于利。现代人需要的是成功的方法！
　　 解读爱因斯坦的成功公式
　　 ——成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话
　　 成功
　　 《现代汉语词典》上面写道：“成功，获得预期的结果。”
　　 艰苦的劳动
　　 并非简单意义上的刻苦努力。艰苦在于精神，而不在于在自己预期的结果上付出过多的精力，把自己搞得筋疲力尽，才获得小小的进步。艰苦，就是不达目的不罢休的精神；劳动，就是向着自己预期的结果迈出步伐。所以说，艰苦的劳动就是坚定不移地向着自己预期的结果迈出步伐。
　　 正确的方法
　　 正确的方法即高效率地完成自己预期的结果的方法。
　　 少说空话
　　 空话中的“话”是一个广义的概念。不仅指口语，还包括肢体语言及我们的大脑与身体之间的联系机制所用的语言。少说空话即少说无用的口语，少做无用的肢体运动，少空想无用的东西。从根本上说，就是除去自己头脑中不利于达到自己预期的结果种种思想。
　　 Helen Keller的优势
　　 Helen Keller双目失明，双耳失聪。这是她一生的缺陷，同时也是是她取得成功的优势。
　　正常人一般都是通过视觉、听觉来了解世界的。这种方式存在一个严重的弊端。因为大多数人是被这样教的：看，这就是……；听，这就是……。这样被教导往往导致我们把看到的、听到的当作答案，不再深入思考。这样的思维模式阻碍了我们获得更深层次的收获。
　　
　　而Helen Keller没有视觉，没有听觉，只能更多地思考自己接触到的世界。这帮助她从根本上打破通过视觉、听觉能够得到的表面现象的限制。通过自己的深入思考，更好地认识自己接触到的世界，获得了更多的正确的观念，进入潜意识后，帮助了她获得成功。
　　
　　因此，双目失明，双耳失聪是她的优势。
　　
　　我们不具备她的优势，怎样才能达到相同结果——成功呢？难道只有蒙上双眼，堵上耳朵吗？不，我们只要更深入地思考自己看到的、听到的的一切，找到它的根本，就可以了。
　　 如何终结题海战术
　　 题目本身就是各个知识点相联系的产物。如果把已学的知识点都用思维导图做出，各个主题间都建立联系，就相当于把已学的所有知识点的都联系起来。从而从根本上打破题海战术。
　　 因为知识无边，所以题海无边。我们已学的知识是有限的，所以题目的类型也是有限的。思维导图就是一种简单而又高效的掌握已学知识内所有题目的方法。当然，思维导图非常强大，所有需要大脑的事情，思维导图都可以派上用场。
　　
　　 我已经做了二十几张紧贴高中课本的思维导图。但我极少有机会用电脑，所以几乎没有机会用Mindjet Mindmanager 制作思维导图，只好手画。