5名硕二学生就这样交给我了。当前的任务是指导他们完成社会实践和论文选题。
　　既然在我们的项目中选题，那么后面……我估计还不仅这些。
　　我省是全国唯一没有平原支撑的省份，不属于规模农业，只能从特色农业和多元农业上面做文章。农业地质是个新兴学科，涉及面很广，但最主要的是地球化学。我们涉足，也是摸着石头过河。毕老师从普通硅酸盐岩石中提取矿物页面肥的试验取得了成功，但有很多理论问题还需要探讨，安排2位学生去一起折腾，希望他们有所成就。
　　我省工程性缺水人口达1300万，多分布在山区的农村。过去作过区域地下水调查和零星实施过一些工程，但没有如此大规模的解决农村安全饮水问题。实施过程中恐怕会遇到水资源的均衡等问题，有喜也有忧。目前落实了2000万资金，选择在毕节生态恢复试验区和铜仁产粮基地，分别实施地下河开发与凿井开发工程。这两方面来看，虽然是我们专业队伍的强项，可要做的文章很多，但做好很不容易。安排了3位学生参加。
　　我问了一下，10月份要完成开题报告。时间有些紧，又没有地质方面的功底，我叫他们赶快回学校借几本教科书，下周跟着项目组下去，边干边学。涉及的资料我尽量给他们找。
　　据说博硕考试只注重英语和数学，那么专业基础就不要了？我看这招生办法得改改了，不然辛辛苦苦读出来，最后也免不了失业。