我终于把那堂课上完了，用了37分钟不到。
　　 周三的时候，试教下来，我破了吉尼斯纪录，因为用了56分钟。
　　 那时，感觉超级沮丧，差点坚持不住。
　　 10点试教完，听取意见，我抬头挺胸，因为不这样我实在没法鼓励自己，趴下了就起不来了。
　　 中午和领导一起商量，精简教师语言。
　　 然后修改完善教具。
　　 当一切准备妥当，看似尘埃落定的时候，我的心里却一点精神也没有。时间的控制问题，象一块大石头，压得我喘不过气来。又开始感觉头晕、胃痛。肚子饿得“咕噜咕噜”，可是一点想吃的念都没有。很用力的拿起调羹，一大碗白米饭就着酱瓜，大口大口的吃，因为需要能量、因为需要体力。
　　 上课从来没有这样痛苦过，我知道只要坚持到最后，一切的苦回味过来都是甜的。可是就在下午，我突然觉得自己需要发泄，否则我可能无法平静的坚持到最后。
　　 于是，做了自己从未做过的事，在下午，在同事兼好友的肩膀上——无声的哭，眼泪很汹涌。
　　 不得不承认，很痛苦。不得不承认，在那一刻，我的心里脆弱得不堪一击。但是，上课，我不会放弃。宣泄之后，擦干眼泪，我会以更多的信心努力。
　　 然后，冷静的把所有要准备的东西都整理好，放在一个袋子里，明天就不会有遗漏了。
　　 接着，回家。
　　 吃过晚饭，在镜子前反复的上课，对着镜子里的自己。
　　 没有做过教师，没有上过公开课或者参加过比赛的老师，无法体会到这样的心情，也不能理解这样的行为。
　　 在镜子前反复几遍之后，洗漱，安排女儿睡觉。
　　 然后，一个人窝在厨房，小声的上课，自言自语。三遍之后，整理东西。
　　 10点上床，在床上再把教案在脑子里过一遍。然后，睡觉。
　　 睡眠很好，入睡很快，无梦，睡得很沉。
　　 突然就有了信心，因为这个过程是必须要经历的。
　　 哭过之后，变得坚定无比。什么都不想，只是努力。
　　 然后，比赛时很沉着。我把56分钟压缩到了37分钟。同事说时间控制住了就很了不起了。而我自己告诉自己：时间没出错，你就可以放一半心了。
　　 上完了，感觉到幸福，庆幸自己一直努力着坚持。
　　 但是，只能偷半日闲。六一，接下去是很忙很忙的六一。
　　 下周又是没有喘息的时间的吧，教师，幼儿教师，什么时候也成这样了呢？
　　 许许多多的事情，永远没有结束，忙碌也一直继续……
　　 累啊