最近一直和学生关系有点僵。
　　初三快毕业了，一切都变得有点浮躁， 虽然我努力能够把自己的角色扮演好， 能够成为他们的好师长，也能成为了解他们的朋友。 但是一切操作起来真的有点难度， 问题丛出不穷。
　　首先是女老师上课总是有学生表现不认真， 总是有女老师向我反映， 谁谁闹课堂之类。 这些我必须得处理。其实我一直不善于处理这些问题， 端着架子训斥他们一顿， 让自己心情也大打折扣。
　　最大的问题就是小中， 小朗，小建他们三人形成的小团体。 他们这个学期变得很不合作，和我有种斗气的感觉。 让我看到他们三人，心里就堵得慌。 周一，校会课， 他们三人躲在教室不愿去礼堂， 被我抓了个正着， 我倒是没说什么，他们就自动下楼。 楼下升旗仪式已经开始了， 他们三个拖着椅子，慢慢吞吞往前走，教导主任让他们站住， 他们头也没回， 任主任在他们背后大叫。 我赶忙上前，叫住他们三个， 站成了一排， 但是他们脸色却是一脸不屑，让人难受。
　　周二，事情又发生了。 小朗私自兑座位，一定要和小建一起坐着。 而在此之前，我已经下了最后通谍， 无论什么时候未经允许， 兑动座位，会把座位放到办公室。 但是小朗公然这样做了。 当时，我压着火气， 命令他们把座位还原， 小刚，也就是另外一个兑座位动手将书包收拾好， 看到小朗完全没有动的意思，也就停了，下来。 我耐着性子， 语气一次比一次重，效果仍然没有的时候，我动手了。 但是我扯不动。 只好把他们人扯到教室后面站着。 第二节课， 还是我的课，我进入教室发现座位还没有兑回来，火气更大了， 我已经把小朗他们俩桌子已经搬到办公室，只剩下凳子了， 小刚站起来了， 但是小朗纹丝不动。我走下讲台，走到他身边，他抬头， 眼神里面多了挑衅的味道。 我不能示弱，开始， 用手来提他的衣领。 他开始还击。说实话，打架我不是对手，再说也不太好。 教室里面出奇安静。 我得找个台阶：“好， 为了不影响大家考试， 你坐这里，明天你给我滚。” 气话，这个时候脱口而出。
　　周三，我不理他， 他的桌子一直空着。 我上课也从不注意他， 冷处理了。
　　周四， 也就是今天，我仍然没有理他。实际上，我在巡视课堂的时候，偷偷地看他在干什么，实际上，他没学习，但是也没有调皮。 表情有点落寞。 心里突然有点心疼。
　　今天，晚饭后， 下定决心去家访。 其实我和他们三人，尤其是小朗，一直有个心结没有解开。 如果他不能来找我， 看来只有我来解决。 一直放在那里的话， 早晚肯定会出问题的。坐上德育主任的小汽车， 先到小中家了解情况。 家访和打电话给家长两种感觉是不同的。 小中显得很紧张， 但是看得出，对我们的到了有点惊喜， 也有点惊慌。 但是坐下来谈话，气氛还是很融洽。 我们转而到了小朗家， 同样，我是去化解矛盾的， 我的态度很明确， 希望他能多了解我， 也希望他能被我了解。 和他谈很久。 心结没有完全解开， 但是起码让他看到我真诚的态度。 我想他会做得好点。
　　该做的，我已经做了， 心结能不能解开，看明天的效果。
　　
　　我也累了， 我要好好休息........