四、使用权威性工具书的习惯
　　 　让孩子从一年级起使用正规工具书，主要是《新华字典》和《现代汉语词典》。遇到生字生词，家长不给孩子提供答案，而是让孩子先查权威的工具书，一开绐就寻求准确的解释，以免留下似是而非的印象。
　　五、正视错误的习惯
　　 建议孩子不许把做错的题擦掉，而是用笔作个记号放在那里，第次看到都可以提醒在这个地方容易出错，这样可以减少重犯相同错误的次数。另外再设一个“改错本”，用正误对照的办法专门记录各种错别字，以便集中复习，巩固改正效果。在数学考试之前，则把本学期的数学作业和测验卷子上的所有错题重做一遍，力争同样的错误不犯第二次。
　　六、保护视力的习惯
　　 要对孩子讲解近视眼的成因和危害性，让孩子高度近视后可能造成视网膜脱落的严重后果感到畏惧，并且经常重复这个话题，使孩子留下深刻印象.