我在山城的一所小学从教已25年，一年有9个多月将近300天的时间与学生共同度过，数不清的小事发生在我的身边,常常被学生的点点滴滴感动着。
　　 每学期开学，在组织学生捐款、捐物时，都能收到很多比较新的衣服，既干净、叠得又整齐，装在塑料袋里包着，一件衣物足见小学生那颗纯真的童心。当我清点学生们捐赠的物品时，经常遇到文具盒里面整整齐齐地摆满了削好的铅笔，它的主人一定是考虑到为了让使用者免去麻烦，自己花了好长时间和好多心思，在前一天就准备好了的，要知道他们不过8、9岁，多么细腻、有爱心的孩子呀！
　　 学校有个脑瘫学生，他的四肢不听使唤，但智力还正常，每天都是躺在改造的轮椅上，被父亲或母亲推着送来，这时候，就有很多小学生围过来，有开门的、有帮着推车的，遇到上台阶时，大家七手八脚地抬轮椅，尽管人小没有力气，但是那股子热心劲儿没法不让人感动啊。
　　 经常，我打扫操场的时候，身后就多了许多小手在帮我，他们主动把被风吹过来的废纸等扔进垃圾箱、认真地清扫台阶上的灰尘、擦走廊等，每一件做得都是那么地认真。多么好的孩子呀！在他们的眼里，那是一件重大、神圣的工作，并为自己做了好事而快乐着，他们时时地感染着我。
　　 很冷的一天，我带领三年二班的学生劳动，一个小女孩看我穿的单薄，问我：“老师，你冷不冷？”我回答：“不冷”。我继续忙着，也没抬头。不到2分钟，她从教室跑了回来，翘着脚将自己的外衣披在我的身上，硬是让我推脱不了，这么小的孩子就知道关心老师的冷暖，我的心里这个感动呀简直是没法说了！不仅仅是我平日里关心他们、以诚相待的结果，更是孩子们真情的流露。
　　 世间永远都有真情，让爱在我们身边传递，社会就会更和谐，人生也就更绚丽。