当领导说想要我上一节公开课时，我真的很开心。
　　终于能把我和孩子们上课时的欢喜展示给更多的人看了，我想，孩子们的梦里也是得意的吧。
　　很认真的挑选了自己和孩子都喜欢的故事，虽然这个班是我今年新接的，但是我们早就建立起了感情，我能揣测到孩子们的心意。
　　第一次试教的效果很好，听课的老师都说形式新颖，而我最骄傲是在这节课中宝贝们都得到了体验。
　　但是，我的恶梦很快就来了，一次又一次的改动早就脱离了我想要“快乐教学”的本意，难道为了突出我们学校的稳定发展就应该按照传统的教学模式照搬照抄？还是为了巩固领导的地位必需要求我的课改了再改？
　　别人的意见我能接受，也会认真考虑，但是一定要把好的不好的都付诸行动吗？
　　友人说，好的就听，不好的、就让它在耳边飘过。
　　这句话我很喜欢。
　　不过，悲哀的是，说不好的话的，都是领导。
　　这就是我们事业单位的无奈，是我一个小小的、卑微的女子的无奈。
　　这一节看似风声很大的公开课已不是我所喜欢，面对它，我失去了激情。
　　我的孩子们，实在对不起，不能给你们一节我们都喜爱的课。