长着想象的翅膀，写出生动的日记
　　
　　━━━与各位家长探讨如何培养孩子写好日记的心得体会
　　
　　202班家长
　　
　　各位老师、家长
　　晚上好！
　　受梅老师之约，要我在家长会上谈谈如何培养孩子写好日记的体会，真有点板门弄斧，在座的许多家长子女在写作上同样很优秀。我女儿王梦圆，总体上来说，写出的日记还是比较令人满意的，也取得了一定成果。就在今年，有2篇日记相继发表在《南湖晚报》和《快乐作文阅读与写作》，一篇日记获得第九届海蓝蓝杯全国中小学生作品大赛金奖。下面就简单谈谈在培养女儿写作方面的心得体会，与在座家长交流。
　　1、阅读──是写作的最好老师
　　俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。要想增强孩子的写作兴趣，提高孩子的写作能力，多让孩子读书是第一位的，书读得多了，孩子的词汇量才能丰富，孩子除了体会自己的生活，还可以在他人的作品里面感悟不同的人生，还可以吸收里面的一些好的东西，这样孩子在写作文的时候就有了更多的素材，孩子肚子里有了东西，想写不好都难了。我女儿非常喜欢阅读，简直到了如饥似渴的地步，古今中外童话名著几乎都看过。我们从幼儿园开始，就有意识给她订阅了许多杂志报刊。今年给她订阅了《快乐作文阅读与写作》、《小天使》、《读书》、《少年科学发明》和《小百科》等。平时还经常带她去新华书店看自己喜欢的书。现在的小孩接受能力很强，如果不让她看课外书，她会少学很多东西。特别是语文课，学语文，无非要提高两种能力，一种是阅读能力、理解能力，另一种是语言应用能力，也就是口头表达能力和文字表达能力。多读书，对提高孩子这两种能力是很有帮助的。这方面。也感谢戴老师和梅老师，非常注重培养孩子阅读课外书，每天布置阅读作业，这对培养阅读习惯很有好处。
　　2、体验──是写作的最好源泉
　　不知道在座的家长有没有体会，凡是孩子们去一个地方旅游或者参加某一活动回来后，总是滔滔不绝讲给你听一些有趣的事情。如果把这些“话”写下来，就是一篇很好的“言之有物”日记。我女儿每次写日记之前，她总要提出玩一些游戏或者参与什么活动，然后才肯写。一般我们总想方设法满足她的愿望。比如今年5月某天，从乡下带来一些新蚕豆，我们叫她帮忙剥蚕豆，她只剥了一会儿，就得到提示，主动去写了一篇日记《蚕豆》：
　　弯弯的豆角，像绿绿的小船，小船里住着小小的蚕豆宝宝。她穿着嫩绿的衣裳。她的花瓣像一只只闪闪烁烁的小眼睛，很好看！还有她的叶子上，长着奇怪的小耳朵，就像一个小喇叭加上一条小尾巴，我很喜欢！
　　就这样一篇生动的日记就写成了，孩子也没有了写东西很困难的感觉。其实只要孩子有丰富多彩的生活，加上一双善于观察的眼睛，孩子应该能够写出好的作文的。所以当孩子不知道写什么的时候，我们只要帮帮孩子找到他有体会的内容就可以了，不需要给他过多的指导。
　　3、想象──是写作的翅膀
　　爱因斯坦说：“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”“想象是作文的翅膀”。 如果说生活可以给孩子日记提供丰富的素材的话，那么大胆、新颖的想象，就如同给日记插上了一对翅膀。日记离不开想象。想象能够把记忆中的表象加以改造组合创造出新形象，可以使孩子文思泉涌，浮想联翩，使文章内容更充实，文章形式更多样，文章的主题更深刻，思路更广阔。没有想象的日记，是干瘪无味的。因此，在平常日记训练中，我们鼓励女儿大胆创新、大胆想象，最大限度进行发散性思维。如今年六一节，女儿写了一篇日记《太空学校》，就发挥了想象的翅膀，日记如下：
　　我梦见我长了一对翅膀，背着书包飞到了太空学校。
　　这节是数学课，太阳老师说：“请大家把魔方转成每面都是1至9”。整节课大家都在绞尽脑汁，但只有星星同学成功了。
　　下课了，我和火星娃娃、水星娃娃，北斗星娃娃和冥王星娃娃一起玩。火星娃娃把我的手都烤焦了！
　　下一节课是地球老师的语文课。地球老师拿来了一些巧克力，用针在每一块巧克力上面都写了一个字，“谁认识这个字，这块巧克力就归谁。”老师说。原来今天的语文课是用做游戏的方式来上的，是为了庆祝“六一儿童节呢！这时，广播里传来太空学校校长的声音：“请老师不要布置回家作业，六一儿童节让同学们玩三天。“
　　哇！太好了！
　　4、鼓励──是写作兴趣提高的手段
　　作为家长，最重要的是培养孩子的写作兴趣，能做到这一点就是成功的。如果在你的教育之下，孩子的兴趣越来越弱，这就说明教育方法有问题。因此在现阶段，还是要把提高孩子的写作兴趣作为重点。兴趣增强了，不断练习，写作水平一定会提高。孩子不爱写作文还有一个比较重要的原因，就是缺少鼓励，鼓励是提高孩子兴趣的一个重要手段。我们基本上以鼓励为主，经常把她的日记投稿，发表以后给她看，以提高她写作兴趣。
　　5、榜样──是写作能力提升的力量
　　榜样的力量是无穷的。作为家长，平时也应积极多读书，多写，以自己的以身作则，来感动孩子。比如她爸爸由于工作的关系，经常在家写东西，女儿在旁边看了以后，就会觉得写作很重要，就是大人也要写，否则将来就不能好好工作了，所以自己从小要学好写作本领。还有平时女儿写作的时候，我们一般不打扰她，让她独立完成。毕竟将来高考，也是要一气呵成，从小养成不打草稿写作习惯，对将来有好处。
　　到最后，我觉得这两方面值得重视：一是多带孩子出去体验一些有意思的事，再让她写文章，她就容易接受，抵触情绪就会小一些。如果成天把孩子关在家里，又要求孩子写出好文章来，确实不易。当然有时也不能功利性太强，好像出去玩就是为了写文章。否则孩子也会有逆反心理，不愿意出去。二是尽可能让孩子写她感兴趣的事。她对某件事情感兴趣，有写作的欲望，那么写作过程就不会枯燥，就不会感到是个负担。同时家长和老师采取一些办法，让写作更加有趣。
　　罗嗦了这么多，说得不对地方，请大家批评。写好日记，确实比较难，让我们大家在老师的指导下，通过家长和子女共同努力，使孩子们的写作水平更上一层楼。