作为一名老师，经常有家长跟我说：“老师，我的小孩就有劳你多多费心了，在家里家长的话就是听不进去，只有你们老师说的话就像是圣旨一样，要怎么样就会怎么样。”每每听到家长跟我说起这些话，我总是会笑着说：“作为老师，教育好学生是我们的责任，我会尽心的，但作为家长也要改变一下教育方法，毕竟你们家长只要管一个小孩，而我们老师却要管几十个学生，不容易啊。”
　　同样，作为家长，我其实也有着和很多家长相同的无奈。就拿我的儿子来说吧，在同事的眼中是个很有礼貌并且乖巧的孩子，还算听话，但在学习上缺少主动性。老师布置的什么事情他会不折不扣地完成好。平时在家老师布置的作业也会自觉地完成好，但如果有时间多，要他做点课外的题目的话，死活都不肯，说老师没交代。叫他默单词，不同意，同样是说老师没布置。
　　上个学期，为了让他多读点课外文章，我买了一大堆的书，任你磨破嘴皮，他就是不喜欢看，有空就要玩电脑，要么看那些《老夫子》之类的。没有办法，最后只好求助于他的班主任兼语文老师了，老师把他叫进办公室说：“阅读是很重要的一种能力，你每天抽点时间看几篇《智慧背囊》里的文章，这对提高你的阅读能力很有帮助，每天读完要你妈在作业本上签字证明，记住要坚持啊。”老师的几句话胜过我多天苦口婆心的劝说，真是灵丹妙药。从此，儿子每天不管怎样都坚持看上几篇文章，并叮嘱我及时签字。
　　每天晚上睡觉前我常对儿子说：“早点起床，读读书。”儿子呢，嘴里答应着，钟也按了闹铃，就是起不来。而我们呢，也没怎么跟他认真，想着他现在正是长个的时候，一怕睡眠不足影响他的生长发育，二怕睡眠不足影响上课听课的效率，所以每天他睡到什么时候就什么时候，只是以不迟到上晨读为限。可是昨天他居然睡过了头，上晨读迟到了，我们班文明岗值日的学生告诉我说：“老师，你儿子晨读迟到了，扣了他们班的分。”真的令我好尴尬，人家班主任虽什么也没说，我也过意不去，再说平时交代学生不要迟到，这下倒好，自己的儿子都迟到，怎么好说我的学生呢？心里想着好在当初没有让他在自己所教的班级就读。
　　今天一大早，儿子没有要人叫就起来了，而且在家读了二十分钟的英语，真是太阳从西边出来了。我正想问他为何今天这么自觉时，他拿着本子过来了，说：“妈，读英语二十分钟，签一下字，老师交代的。”原来如此。老师的话就是管用。
　　我也有点困惑：“我也是当老师的，我这当老师的妈话为什么就不如儿子的老师的话呢？”是因为距离太近还是因为什么？我百思不得其解。