在年初时教育业内的专家指出：进入2004年后“教育信息化”更重应用。的确，自进入04年以来，教育用户关注“教育信息化”的热点有所转变，所以在我们上一周hc360慧聪网教育频道的排名点击表上， 大家所关注的热点都是围“教育信息化”中的一些新热点而转的。
　　
　　 热点一、教育资源
　　
　　 在地方教育信息化建设中，湖南省始终是走在全国前列的。近日又有消息从湖南传来：“教育信息化工程今年在湖南常德、岳阳、韶山三个试点市全面铺开，明年全省开始实施，以实现全省优质教育资源的共享。”这是在日前结束的全省教育工作会议上透露出来的消息。
　　
　　如何实现教育资源的共享呢？湖南省做了这样的举措：为农村初中装备计算机教室，小学装备卫星教授收视设备和教学光盘播放设备，这样做的目的是为了把全省乃至全国的优质教育资源利用起来。
　　
　　作为教育部，为了集中优秀的教育资源，服务于全国的教师、学生计划用五年时间（2003-2007年）建设1500门国家级精品课程，利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上网并免费开放，以实现优质教学资源共享，提高人才培养质量。
　　
　　 热点二、教育电子政务
　　
　　 湖南省计划今明两年全面铺开“教育信息化”建设，其中将加大教育政务信息化建设列为其中的重点，预计到2005年底实现全省教育行政部门和学校网络互联互通，并逐步实现网络办公和电子政务。
　　
　　从目前看，由于湖南省的教育信息化建设当中存在着：信息标准不统一、互联互通不畅、共享程度低、应用水平不高、安全保密欠完善、各地发展不平衡等问题，所以教育信息化建设和应用都还处于初始阶段，为此，湖南省决定整合全省教育电子政务网络平台。
　　
　　 教育电子政务，不仅是湖南省今后几年的目标，也是全国各省市的目标。近日安徽省教育厅按照“统一规划、分步推进”的原则，确定合肥市瑶海区等三十七个县(市、区)为安徽首批教育电子政务县级试点单位，想以此为支点，尽快实现教育电子政务化。
　　
　　 热点三、视频会议系统
　　
　　 视频会议系统在教育领域主要应用在远程教育、各地教育分支机构会议、远程师资培训、远程分校教育等方面。
　　
　　 在推进“教育信息化”的建设中，国外对于视频会议系统的应用远远高于我国。在日本的远程教育过程中，视频会议系统应用率很高。在英美，很多学校都在使用先进的视频会议技术。首先，这些科技可以被用来加强学校现已提供的面对面的授课，而今天的学生也同样期待着学校拥有这样的科技；其二，可以加强学校与所在区域的联系，尽可能广泛地招收业余学生；其三，这样还可以使学校分享其他地区或国家专家和资深教师的经验，作为对本校师资的补充。
　　
　　 由于我国的教育信息化处于初级阶段，另外受带宽等多种因素的影响，视频会议系统在我们教育当中应用较少。但是随着远程教育的发展，以及下一代互联网（IPV6）的启用，视频会议系统一定会在教育领域发挥积极的作用，由此我们也可以看出：视频会议系统市场将会出现火热局面。
　　
　　信息来源：hc360慧聪网教育频道 贺兰
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