法国作家拉封丹写过一则寓言，（在小学的课文里面有）讲的是南风和北风比威力，看谁能把行人的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭， 便把大衣裹的紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因之觉得春暖上身，始而解开钮扣，继而脱掉大衣。南风获得胜利。这就是《南风效应》这一社会心里概念的出处。“南风效应”给人们的启示是：在处理人与人之间的关系时，要特别注意讲究方法。北风和南风都要使行人脱掉大衣， 但由于方法不一样，结果大相径庭。
　　（在学校“北风”的形为应该是：批评，指责，讽刺挖苦，体罚，罚款和打骂等；南风的形为应该是：建议，赞赏，表扬，鼓励，表彰和奖励等。在处理人民内部问题是应该是表扬为主批评为辅，更何况对待中小学生哪？！）