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7天的总结

写作者:姓胡     日记本: 似水年华

日期:2006年07月23日  星期  

天气 

心情

   被翻看:346

  现在终于有时间坐下来总结一下。
  时间流逝,记忆消减……我将永远不能再记起某些细节……那些虽然不曾让我感动但记录下来却很有意义的细节……
  很珍贵的笔记本也找不到了……我仍旧改不了丢三落四的毛病!
  
  2006年7月15日—7月21日
  李阳疯狂英语重庆首届口语强化集中夏令营。
  
  经验方法:1.每天至少背诵或读透一篇英语小短文!
   2.利用好零碎时间,随身携带卡片或小书,一有空就操练!
   3.录音带是最好的老师!一定要用耳朵学英语!一盒录音带不听烂决不扔掉!:)
   4.Repeat,repeat,and repeat.直到脱口而出!(有限的时间尽量多的重复)
   5.学英语的有效方法是:看过一次之后马上重复。
   6..只管大声、夸张朗读出来!Don’t be afraid of losing face! Don’t be afraid of making mistakes! Don’t be afraid of practicing your English!
   7.模仿英语电影、歌曲原声!自己分饰两角进行情景模拟!
  PS: NOTE
  ●Sentences
  1. 句子记不住,只是重复的遍数不够。
  2. 无论科学技术多么发达,任何奥运冠军都是在血汗中诞生的。
  3. 没有行动的梦想是骗人的。
  4. 成功者找方法,失败者找借口。
  5. 为什么我不成功,是因为我没有下定决心去成功。
  6. 承诺做不到就是谎言。
  7. 记忆力是后天培养出来的。
   ●成功人士的七个好习惯
  1. 积极主动 Attitude is everything.
  2. 以终为始
  3. 要事第一 (不要丢掉自己的目标)
  4. 知彼解己
  5. 双赢思维 良心+知识=良知
  6. 统合综效
  7. 不断更新
  ●You must learn to swim by swimming.
  You mean everything to me.
  Care about others, just as care about yourself.
  The same to you.
  You’re out of your mind.
  Saying is easy, doing is difficult.
  You are awesome.
  短语:
  Make tea. 沏茶
  Make water. 尿尿
  Out of here ! 出去
  Human trash. 人渣
  Take responsibility. 对……负责
  Bottom up! 干杯见底儿!
  Speak lowersofer.
  绕口令:
  There are 333333 feathers on that thrush’s throat.
  Mike likes to write by the nice bright light at night.
  
  
  这次夏令营,学到了一些东西,也遇见一些可爱的人,还发生了一些有趣和不有趣的事……
  I have a bad memory.J
  [人物]
  徐教官
  普通话说得贼好的重庆人。长得很像竹,让我怀疑他俩是亲戚。:)
  分别前,他跟我们一一握手。我没想到他握得那么紧那么重,再一看他脸上的表情,凝重得让我心沉。
  
  (原谅我并没有那么多离愁别绪。可能长大的我,可能一直是这样淡泊的我,真的比较cold-blooded吧。我望见她们的泪光,我不敢多看,但我也不会矫情地跟着哭泣。我想,为什么不笑着离开呢?7天,每个人能了解对方多少,就值得用眼泪来纪念这份情谊,我这个慢热型的人不了解。)
  
  倩倩
  可爱的小家伙!长得也很水灵,9月开学就上高二了。她能用较流利而且好听的口语跟我对话。而且从她和小钰身上我看到了我失却的那一份天真。她“发疯”一笑起来就止不住,咯咯咯咯,自个儿跟自个儿乐呢。:)
  
  (尽管我的体型像中年妇女:),为了避热也把头发绾成发髻,但别人看到我的脸,都不相信我是大学生,都说至多是高中生:)。啊哈哈哈,赚了!倩倩说,不过之后听你说话就相信你是大学生了,你说话很深刻。然后还有人在留言上说我“有内涵”……唉,我就这么表里不一呀。这像谁呢……黄磊……)
  
  梁老师
  像长胖了的郑中基,还说他帅呢……不过27岁当上疯狂英语最年轻的高级讲师,的确是个很有才华的人。而且从这7天的接触中,我发现梁老师的确是个既可亲又可敬的人。即使我并不能在大课上全身心投入跟他一起疯狂。:)(这是我7天保持嗓子不哑的‘秘诀’。我不是个疯狂得起来的人,有可能这一点将成为我成功的绊脚石吧,我希望用另一份坚韧和执着去弥补。疯狂英语所谓的感恩教育和疯狂教育都使我的心纹丝不动……多悲哀啊,我的心是不是已经盛不下激情而开始渐渐衰老:)。好像很多大道理已经不用别人教已经烂熟于心,所以一直以来将自己保护得不会受到伤害,没有大喜也没有大悲,平淡而且可以觉得这就是一种幸福,没有野心没有目标,对未来没有憧憬。如果是在几年前我接触到疯狂英语,那么会不会是另外一种完全不同于现在的影响力?唉,时间、地点、人,碰到这些,不能改变的,都是美丽的无奈的缘分啊!我长大了,我的眼泪躲藏到我身体深处,它已经‘变质’了,因为它藏得那么深只是偶尔跑出来一下;而我的微笑多了,它也已经‘变质’了,因为它藏得太浅经常不自觉地跑出来……总之,长大是要付出代价的,它让你不再那么容易热泪盈眶了。)
  最后一天,我找他帮我签名,他很认真地拿出他签名的“专用笔”,写,畅:带着集训所有的激情与梦想迈向自己人生成功的彼岸。梁。很漂亮的Chinese handwriting.我说“谢谢”。真的很谢谢梁老师,从他身上,从他的经历中,我更多地学到了一种生活和人生态度。愿他一切都好,步步高!
  
  肖团长
  打架那天我才知道他姓肖。之前觉得他挺严肃的。那天打架他好像伤得最重,鼻青脸肿,衣服被撕烂,还有血……当他光着脊背站在太阳下向聚集的同学讲话时,我突然就觉得他很“帅”了,大概是处于对维护我们利益的“英雄”的心疼吧。
  晚会上,他说,如果没有你们,我根本撑不到现在。我承认那是一句很骟情的话,况且他还带着哽咽。他声音很有磁性很好听。他唱《朋友别哭》时,我跑到前面去为他鼓掌,好多人(都是女生)上前和他拥抱,流着泪。不过到最后,我还是不敢上前去和他拥抱。应该说,我是不习惯主动拥抱别人的人,这一点我知道并不好。而且我不知道这个拥抱的性质到底是谁安慰谁……呵呵。
  走之前,居然让我逮着个机会,在小卖部门前碰见肖团长,叫他帮我签名,他欣然应允。
  回来后鬼使神差又得知他的电话,发了短信向他表示我的关心。:)
  
  外教:Autrey
  23岁,美国人。已经教了好几年书了(我汗颜),是个漂亮的姑娘,就是胖了点,说的English更漂亮,连李阳老师也赞不绝口。她上课让人感觉很轻松,她说得又慢又清晰,听懂没什么障碍。
  她10月份要和一个中国男人结婚了!听说是“师生恋”,不过那男的比她教的那一级学生要高一级……
  愿Autrey幸福!
  她说她的缺点是有时不够耐心,不过我看到的她已经够耐心了,为我们纠正发音的时候。
  
  外教:Roger
  22岁,加拿大人。他不会读音标,他直言不讳(可能因为太年轻,他直接说他在课堂上感觉很无聊),他不懂什么浊化不浊化,但他还是能讲一口流利的英语:)(那是当然,毕竟是母语嘛)。他挺调皮的,又不怎么安分,跟所有年轻人一样,爱开开玩笑。
  
  外教:John
  26岁,美国人。似乎是在中山大学学了两年中文,所以中文说得相当不错。虽然三个外教中他年龄最大,不过他实在是个害羞得过分的人!
  我们都觉得他非常可爱,但也都觉得他一点也不适合当老师。
  第一次他被梁老师叫上台领读时,他就像一个战士一样严肃地拿着话筒,嘴张了又张,没发出一个音来。我们都好奇地望着他,不知道怎么回事。
  (我是真没想到会有这么害羞的外国人,这给了我极大自信,哈哈,连这么害羞的人都来当老师,我为什么不可以?:))
  后来我们都习惯了。梁老师还当着他的面说他太失败了,伤人家自尊呢,人家可听得懂中文!
  李阳老师来那天,给John取了个绰号“爱因斯坦”,哈哈,贴切!每次李阳老师问他问题,他都半天回答不上,李阳老师说他在不停地算呀算呀,真是个interestingly strange person. “Overanalyze”——这是John说的他的缺点,什么事都过度分析……哈哈!太搞笑了。每次一到他那儿,我就得笑趴下。
  后来他来我们班上课,还是那副德性,“恩”了半天“恩”不出一句完整的话,就在那“OK”“Let’s say”“oh”,有时还冒句 “就是”来过渡。天哪,我们都无语了,这算哪门子老师啊!尽管外教总监提前给我们打了招呼,叫我们多笑笑,不要弄得他更紧张……我晕。
  我问外教总监,平时他和你们说话也这样吗?
  她说,有一点。
  我说,他是不是有语言表达障碍啊,我觉得他行为动作表达比语言表达还好。
  她说,不是,他只是太紧张了。
  唉,有紧张成那样的人吗?
  第一次课下课前我叫John唱首歌,他说下次还多的是时间,溜了。
  第二次上课前,我走小卖部那条路去教室,路上居然碰见John一个人朝我迎面走来。待走近,我朝他招手:“Hi, John!”他望我一下,嘴张了张。我笑着提醒他:“Prepare a song for us!”他“oh”一声,说“ok”。结果后来他上课时唱的是什么——你猜都猜不到,我本意是想叫他唱英文歌,他却唱了个“路边的野花你不要采”的完整版,全班爆笑。我又无语了。
  这次课他跟我们“探讨”中国功夫,一招一式他做出来颇像模像样,他还知道中国功夫分南派和北派,武功种类有醉拳、猴拳等,做的比说的还多:)。他一说话紧张起来,就掂拿讲台上的东西,一会儿把绳子缠在手上,一会儿把粉笔头抛向半空……外教总监说了,要监督他不准说中国话,说一句罚十块钱,哈哈!
  下课后很多人围着他要签名,这下轮到他无语了。我就随便在旁边说了一句“You’re our superstar.”,他又紧张了一下,张着他的金鱼嘴抖了抖,才笑着放松下来说“OK”。我倒~~~
  要走的最后一刻,在食堂要了他的签名。他的中文名字:乔立森。他腼腆的笑容实在是很可爱。
  希望他变得勇敢一点!这么一个跟“疯狂”沾不上边的人怎么跑到疯狂英语当起老师来?:)
  
  外教总监:雪
  我没叫她老师而叫她“姐姐”,我总觉得她的笑容很亲切。讲奥运知识那天晚上,我们坐在一起聊了聊。她是川大学管理的。她说她并不是个疯狂的人,这一点也许我早从她的笑容上看出来。她也很坦率,她说手腕上的手镯是朋友硬要她用耳环换来的,其实她特别不想把耳环给她朋友,因为那耳环是她以前的男朋友送的,这是唯一保留下来的东西了。……
  走之前,我看见她和John在不远处吃饭,我去要John的签名,连同他的Chinese name,雪姐姐在旁叫开了,你居然有中文名字啊?都不给我讲,我要和你绝交!呵呵,搞笑。然后我又让她签,她说“你太客气了”,我说“我马上就要走了,1点钟的车”,她说“你回哪儿啊”,我说“巴南区,鱼洞”,她说“我是李家沱的”笑着向我伸出手来,我们于是握了握手。老乡哈,一个区的。:)
  
  [事件]
  形象大使事件
  李阳老师来那天,好像有一份激动弥漫在空气中。只是我不激动。我尊敬、钦佩李阳老师,就像我对自己喜欢的优秀老师一样,但我并不崇拜他。
  李阳老师上课,时间过得特别快,确实别有一番魅力,而且是疯狂英语的原始魅力呈现。
  其实最开始大家都不知道疯狂英语形象大使到底是个什么东东意味着什么,第一感觉觉得挺光荣的吧,要从我们所有学员中选50个,上去进行展示发音好的话就可以成为形象大使,登记、发证书——所谓证书也只是一张上面有中英文字样和李阳老师照片的硬纸板。我猜刚开始在课堂上很多人和我一样,在下面犹豫再三踌躇再三,默默地小声地练习着,不敢举手。然后见上台的人表现平平不见得比自己好,于是举起手来。我不会特别地凸显自己,更不会没叫到自己冒失失地跑到前面去排队,所以即便后来我基本上每次都举了手,可是也没被叫到。
  课后的选拔进行到很晚,留下来想尝试的人想证明自己的人太多了。我觉得这样挺好的,每一张稚气的面庞都透着一种希望。这个时代,甘于埋没的人实在是傻蛋!不说自信人人能拥有,但这些孩子们起码愿意尝试和挑战,挺好的。
  靠举手抽上我,我看希望渺茫了,我又坐在后面,我就去梁老师那先过——那也快排上长龙了。我前后都是些孩子,有些还是第二次、第三次去了,我还为一个男孩纠正一个单词的发音。轮到我了,读完,梁老师说,你可以去试试。然后又等上一会,李阳老师问,你们都是在梁老师那过了的吗?我点头。于是上讲台。我读的是奥运广告。还没读完李阳老师就抢下话筒,意味深长地望向评委。其实这个动作既可以意味着否定也可以意味着肯定,否定的潜台词就是“听不下去了别读了”,肯定的潜台词就是“读得够好了不用读了”。我有点不情愿地让话筒离了手,忐忑的望着三个当评委的外教,其实心里还是有一份自信的,相信李阳老师的动作是肯定的意味。然后我就看见了三个评委同时朝我点头。刚得意呢,就听他们说9.6分。这是一个刚刚过的分数,高分有9.8甚至10分呢。我想是因为我的语音问题不大但语调不地道,应该下来多听磁带。虽然分不是很高,不过过得很顺利呢,一次通过。
  后来就一直等到结束后和李阳老师、外教们合影,但是我居然忘了要李阳老师的签名,可能太晚了也太累了吧,其实无所谓啦。我更想让我喜欢的人签名,走的时候我还让那会说英语的搬运工给我签名了呢,胖胖的像只熊好可爱。
  那天可能操练英语已经到了接近疯狂的境界,再加上当上形象大使有点得意,上了床虽然已经很晚还是睡不着,脑子里满是英语,连幻想一下偶像剧里的韩国帅哥什么的,见面说话的台词也全是英语……我惊叹这种境界居然真的被我操练出来了,太神奇了!虽然训练营里一直以来都让我很失望地不能做到全英文交流,毕竟大家水平参差而且要表达一些复杂点的东西还是不行,但这种英语句子能自由地在脑中出入的境界还是让我独自操练出来了!……只可惜,睡一觉起来那种感觉又远去了。呵呵,毕竟俺们还是身处中国这旮呀,没办法,没环境。
  一直觉得当上形象大使这件事挺值得骄傲的,算我来一趟夏令营的小小成就,直到叫我们拿20块钱和证书一起交上去。我当时就纳了闷儿了:什么证书工本费就要20呀?我就问教官了,不交行吗,我就要一张纸得了。教官说,可能不行哦,应该不交就不发证书了。我倒~~这算什么呀,跟拿钱买一样。不过我不能像原来丢掉抽签抽到的不属于我的荣誉证书一样“血气方刚”,这个选拔毕竟是我亲身经历并为之付出努力的,这是我该得的荣誉。于是我妥协了,交钱了。现在想,那些人是不是就是马住我们这种心理呀,真变态。更变态的是,后来发下来的交了20块工本费的证书跟原来的一模一样——还是那张硬纸板!我有种上当受骗的感觉……这真是疯狂英语的一个“黑幕”,不管是不是人为主观造成的。不管了,就当纪念吧。后来照片发下来,本以为这和李阳老师、外教照的照片可以拿出去秀一下的,可是站在中间的我半睁半闭着眼,天哪,这个样子怎么能拿出去见人?555~~太丑了。那个照相的工作人员也太不负责任了吧,既然是数码照的,当时就应该看看,照得不好重照嘛,不管当时有多晚大家有多累,这张照片可是对我意义重大哎,就这样被毁了,气死啦。
  原来所谓形象大使,并不是多么高级,也难怪它的考核标准这么低。可能就是下次疯狂英语到我们学校再来搞活动时,通知在校的我做做联系、组织或后勤工作吧。唉,疯狂,我才不是疯狂的人,所以也不可能真正融入那个团体。不过仍感谢他们为中国英语教育所做的一切,仍祝福他们越飞越高!
  
  生日事件
  好大一个生日蛋糕,糟蹋了不少奶油。
  最开始大家都答应文明吃蛋糕,后来却乱得不可收拾,鸡飞狗跳,尖叫声不断,从教室里到教室外。不是说要抹就抹梁老师么,梁老师被抹得很惨,不过他没反抗,还笑着和人合影,刮下脸上的奶油往嘴里送。:)
  我微笑着看这一派热闹场景,并不想参与。谁知还是逃不过此劫,谁脸上干净谁是在教室待不下去的!我的脸被他们抹了,不过,不惨重。我哭笑不得,并不“追击报仇”,一是觉得跟不熟的人玩不起来,二是觉得实在不像成人的行为……
  
  打人事件
  反正当时闹得挺大,怎么就没见报呢?可能证据不足吧!食堂的人和疯狂英语的工作人员打起架来。我相信像梁老师这种人绝对不可能说出多伤人的话,可还是被不名就里地挨了一拳,肖团长更惨……的确是食堂的人先动手。即使双方都有错,先动手打人那方总是错上加错的。学员们聚集在食堂周围,纷纷打电话给110、天天630、报社……
  唉,传出去都是损形象的事,无论是疯狂英语,还是双语校,甚至暴脾气的重庆人!
  第二届疯狂英语重庆夏令营还会在川外附属双语校办吗?反正我是不打算去了。:)
  

完成时间:2006.08.14 11:31:37

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