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徒步走地球 2006-05-04 13:15 收藏:0 回复:9 点击:4064
(1)对话的魅力 每一个写作者都清楚地知道，心声最难以表达。心里有一朵花，到了嘴边，落到笔端，却和心里的样子大相径庭，这是最为痛苦的事情。马原在同济大学讲课的时候，赞美海明威《永别了，武器》里的对话——“你看海明威的对话真是精彩至极，海明威几乎不做任何描述，几乎用纯粹的对话，而将两个人的情绪、心思等种种细微的部分呈现无遗。” 对话当然也是小小说里人物的情绪波动、心理变化、切实感受、情感抒发的外部反映，不可等闲视之。那么，如何才能让对话精彩起来?我想无外手以下三点：一要说真话，不要单纯地为了升华主题，让主人公说假话、空话、大话；二要说“实”话，这个“实”是指不要为了完成小说，而让主人公在对话时脱离实际身份、实际环境、实际时间；三要说“情”话，这个“情”是指对话时要有动感，要有真情，不要干巴巴，像僵尸一样冷冰冰，没有弹性。 《鸟》是一篇关于死的小小说。“妈妈”是一个贩卖毒品的罪犯，她死前已经认识到这是“害众人的事”。在她之前，丈夫已经死去，显而易见，丈夫的死与此不无关联。现在，我们需要面对的残酷不仅仅是她因为内疚与悔恨，以死来寻找解脱。更残酷的是她要带走一个鲜活的、在本质上与此事毫无关系的幼小生命。这个男孩无形中成为母亲悔过的代价。 这篇小小说的语言是洗练的，不拖泥带水，通篇的对话，为阅读铺就了直达寓意的道路。这篇小小说的成功之处，就是对话，简洁而深刻，在不经意中把事件的来龙去脉交代得一清二楚。尤其是孩子的语言，那么天真，那么本能，把母亲的灰暗涂抹得更加阴郁。“没得吃我们去饮茶。”“做梦吗?”“谁喂猫呢?”“妈咪什么时候让我看卡通?”……所有这些，让我们读后无法不心酸。 这篇小小说通篇以鸟为寓意，展示主人公渴望解脱、渴望心灵自由的内心焦虑与痛苦。而他们选择的死亡方式是坠楼，在大厦顶端到地面的距离，也许是他们一生中最短暂又最漫长的一次飞翔。但是这种飞翔带给我们的不是轻松与喜悦，而是深深的痛楚与惋惜。 你读完这篇小小说，感到痛楚与惋惜吗?如是，请感谢对话! 《鸟》 她对孩子说：“再吃一点儿吧!吃了这一餐就没得吃了。” “没得吃我们去饮茶。” “什么都没得吃了。” “为什么呢，妈咪?” “我们就要去死了。” 他们在楼顶上。天色正在亮起来，不高的天上有一只鸟盘旋着，像小小的鹰。她递了一张纸巾给孩子。 “妈咪，死是什么?”孩子问。 她颇费了一点思量。“死是……像睡觉一样，只是，睡觉会醒来，死不会。” “做梦吗?” “不做。” 楼顶上有微风，很清凉的空气。她把吃剩的东西包起来，寻思着往哪里放。 “妈咪不死可以吗?” “不可以。爸爸已经死了。我们找爸爸去。” “谁喂猫呢?” 没有人喂猫了，她想。人都顾不得了，还管畜牲呢?都是自己造的孽，卖白粉，害众人的事，到底不得好死。 “妈咪我们怎么死呢?” “从这里跳下去。” “从哪里?” “从楼顶上跳到底下去。”她把孩子拉起来，抱他到矮墙边，指着底下说，“从这里跳下去。” “我不跳。”她没说什么，抱着孩子在楼顶上走起来。看来会是个好天气。电车铃声从深深的地面传上来，在她心头撞了一下——是的，就要听不见那些当当的铃声了，吵人的车声也听不见了。 “妈咪什么时候让我看卡通?” 她叹了口气：“见了你爸爸再说吧!” 她从手袋里摸出一条布绳来，绑在孩子和她自己的腰间。孩子似乎不很喜欢那条绳子，用手扯着，不满地说：“妈咪绑条绳子干什么?” “不是要去死吗?” “死……”孩子似乎也无言了，然而还是不明白。 她把孩子背朝外面放在矮墙上，然后吃力地爬上去。孩子呆呆地望着 她。等她把他抱高了，这才望见墙外的深渊。 “我不跳。”他认真地说。 ‘ 她端详着孩子，频频亲着他。孩子的小脑袋往一旁闪着，抱怨说：“你的口水……” 她抱紧了孩子，闭起了眼睛，就在她身子慢慢向外歪倒的刹那，孩子叫起来：“妈咪那边有一只……” 他们像鸟一般地飞下去。 |
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